PORA NA PODCAST - Homeschooling po polsku‪.‬ Dariusz Napora

W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na spotkanie z Jakubem Dyda z Fundacji Prodeste. Tematem naszej rozmowy będą organizowane przez Prodeste wyjazdy dla dzieci w spektrum Autyzmu oraz ich rodzin. A
porozmawiamy miedzy innymi o konfliktach miedzy uczestnikami, o dbałości o sprzęt i wyposażenie obozu, o telefonach podczas wyjazdów i o tym czy można mieć zbyt
wiele par nart. A wszystko to w oparciu stworzoną i wykorzystywaną w fundacjiStosowaną Analizę Potrzeb.

(01:00) - Co u ciebie żywe?

(04:30) – Jak dbacie o przedmioty na wyjazdach?

(10:30) – Jak dbacie o przestrzeń, w której odbywają się
obozy Prodeste?

(20:00) – Organizacja kolonii i obozów w okresie pandemii
COVID-19.

(23:30) – Jak organizujecie wyjazdy narciarskie?

(35:00) – Czy/jak korzystacie ze Stosowanej Analizy Potrzeb podczas obozów?

(48:00) – Jaką macie politykę w sprawie telefonów?

(53:15) – Obowiązkowe konsultacje w czasie rekrutacji na
wyjazd z Prodeste.

(1:03:00) - Jedną z ważnych kwestii dla wielu osób w
spektrum autyzmu (i nie tylko 😉) jest kwestia jedzenia i picia. Podczas wyjazdu wszystko wygląda, pachnie, smakuje inaczej niż w domu i na dodatek ma
inną konsystencję. W jaki sposób przygotowujecie/serwujecie posiłki?  

(1:11:00) - Jak podchodzicie do kwestii nieporozumień i
konfliktów wśród uczestników?



PRODESTE: https://prodeste.pl/

W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na spotkanie z Aśką Ławicką. Aśka jest pedagogiem specjalnym, doktorem nauk społecznych w zakresie pedagogiki oraz prezeską zarządu Fundacji Prodeste. A tematem naszej rozmowy będą relacje między osobami o różnych neurotypach w różnych systemach społecznych. W szkole, w rodzinie, w rodzeństwie oraz… podczas organizowanych przez Prodeste wyjazdów dla dzieci i rodzin. Zapraszam.

 

(01:00) – Co u ciebie żywe?

(02:00) – Rodzeństwo razem w pokoju czy oddzielnie?
Dlaczego?

(11:10) – Czy rodzice mają wpływ na to jak będą się
kształtować relacje między rodzeństwem?

(21:00) – Czy Twoim zdaniem istnieje coś takiego jak
hierarchia potrzeb?

(29:00) – Czym są potrzeby systemowe?

(32:10) – Czym jest duchowość?

(33:00) – Jak mogą/powinni dbać o siebie dorośli w relacji z
dzieckiem?

(1:04:30) – Jak wspierać rodzeństwo dzieci z wyzwaniami
rozwojowymi i dzieci z niepełnosprawnościami.

(1:13:00) – Skąd pomysł na wyjazdy dla rodzeństw dzieci
nieneurotypowych?



Fundacja Prodeste: https://prodeste.pl/

W dzisiejszym odcinku zapraszam na spotkanie Tomaszem Wrzoskiem. Tomek jest tatą oraz mentorem pracującym z dziećmi w szkole demokratycznej. A ponad to, zajmuje się organizacją wyjazdów dla dzieci i rodziców w tereny
górskie i wspinaczkowe. Tematem naszej rozmowy są oczywiście głównie góry… Ale gadaliśmy też o łączeniu roli rodzica i opiekuna w grupie dzieci  oraz o bardzo ważnym elemencie wyjazdów Tomka, jakim są psy.

(01:00) - Co u ciebie żywe?

(03:00) - Zacznijmy sentymentalnie… Skąd wzięło się u ciebie zamiłowanie do turystyki górskiej?

(09:00) – Dlaczego wybrałeś taki rodzaj aktywności jako
punkt wyjścia organizowanych przez ciebie wyjazdów?

(18:10) - Czy na jednym wyjeździe mogą się znaleźć osoby o
bardzo różnych zasobach/możliwościach?

(22:47) – Jak wygląda typowy dzień na wyjeździe z tobą?

(31:00) – Łączenie roli rodzica i opiekuna w grupie dzieci.

(39:00) – Jaka jest rola psów podczas wyjazdów?

(48:10) - Jednym z najbardziej zaskakujących dla mnie faktów jest to, że na wyjazdy jeżdżą zarówno dzieci jak i rodzice z dziećmi. Dlaczego zdecydowałeś się na taką formę organizacji? Jakie są zalety takiego rozwiązania? Czy wiąże się z jakimiś szczególnymi wyzwaniami?

 

FB Tomka Wrzoska: https://www.facebook.com/twrzosek

W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na spotkanie z Anną Peszkowską z Ogniska Pracy Pozaszkolnej Akademia Myślenia. W trakcie
roku szkolnego Akademia zajmuje się organizacją przeróżnych zajęć online dla dzieci i młodzieży w edukacji domowej. Drugim obszarem działalności Akademii są obozy wakacyjne i  wyjazdy naukowe. Rozmawialiśmy m.in. o
roli opiekunów i rodziców podczas obozu, o proporcji zorganizowanych zajęć i swobodnej zabawy, no i oczywiście o tym czy zabierać na obóz telefon.

(01:00) - Co u ciebie żywe?

(02:00) – Czym zajmujecie się w ognisku pracy pozaszkolnej?

(11:00) - Jak postrzegasz rolę dorosłych?

(13:50) - Czym są fabuły i piony wiekowe? Jak
sztywne/elastyczne są założenia programu?

(18:20) -  Czy wasza oferta jakoś szczególnie jest adresowana do dzieci w edukacji domowej?

(24:00) - Wiem, ze podobnie jak na naszych obozach dzieci
mają wpływ na to w jakich zajęciach będą uczestniczyć. A co się dzieje jeśli dziecko nie chce brać udziału w żadnych zaproponowanych zajęciach?

(29:00) – Funkcja dodatkowego opiekuna.

(36:00) - Jakie są proporcje swobodnej zabawy i zajęć
zorganizowanych?

(45:30) - Jakie są najczęściej pojawiające się wyzwania? Telefony.

(57:00) – Jaki jest twój ulubiony fragment obozu?

Gdzie można uzyskać więcej informacji na temat wyjazdów Akademii?

AKADEMIA MYŚLENIA: www.akademiamyslenia.pl

AKADEMIA PRZYGÓD: www.akademiaprzygod.pl

Kontyuujemy temat wyjazdów wakacyjnych.

Dzisiaj moją gościnią jest Martyna Korejwo z Obozów Na Szlaku. Rozmawiać będziemy o szczególnej formie wypoczynku jaką są kajakowe i górskie obozy wędrowne. A także o nastolatkach, o podmiotowym i bliskościowym traktowaniu uczestników o wolności i wspólnocie
oraz o tym czym są wilkołaki i czy piłka nożna źródło wszelkiego zła czy radosna forma rekreacji ruchowej.

(01:00) - Co u Ciebie żywe?
(01:50) - Nazwa waszych obozów – Na Szlaku – obrazuje to jak je organizujecie. Obozy wędrowne. Kajakowe. Górskie. Dlaczego wybraliście taką formę wypoczynku?

(07:00) – Co się dzieje gdy ktoś nie chce wykonywać jakichś zadań?

(14:15) - Wpierwszym akapicie na waszej stronie można przeczytać, że nie unikacie trudnych sytuacji. Mogłabyś
wyjaśnić co mieliście na myśli pisząc ten fragment?

(16:41) - Jakie są najczęściej pojawiające się wyzwania? Konflikty?

(20:00) – W jaki sposób podejmowane są decyzje o wyborze aktywności podczas obozu?

(30:20) - Jak to wygląda logistycznie? Dzieciaki płyną z całym wyposażeniem i jedzeniem? Kto i za co odpowiada?

(35:45) - Jak wygląda taki wędrowny obóz kiedy jest słaba pogoda? Lipiec bywa bardzo deszczowy w PL.

(39:40) – Jak radzicie sobie ze zdrowiem uczestników?

(45:00) – Czy organizujecie zabawy oparte na współzawodnictwie i rywalizacji?

(51:20) -  Kto inicjuje zajęcia i czy są one obowiązkowe?

(56:16) - Jaki jest twój ulubiony kawałek obozów? Jakaś tradycja lub rodzaj aktywności albo moment?

Gdzie można dowiedzieć się więcej na temat obozów Na Szlaku?

Obozy na szlaku: https://obozynaszlaku.pl/
FB Obozy na szlaku: https://www.facebook.com/obozynaszlaku



Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/

Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7

Instagram: https://www.instagram.com/dolczedario

Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/

Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento

Musicpromoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU

#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna

W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast będzie inaczej niż
zwykle. Po pierwsze, nie będę rozmawiał z jedną osobą, tylko dwiema. Po drugie, atmosfera i struktura naszej rozmowy będzie nieco inna niż zazwyczaj, a to dlatego, że nasza rozmowa nie odbyła się online tylko w moim domu.

Moimi gośćmi są Tomek Sadzewicz i Marta Sikorska, organizatorzy
wyjazdów rodzinnych Camp Pasikonie. Dla tych z Was, którzy znają Martę, rozmowa jest nietypowa z jeszcze jednego powodu. Marta przez 90 min wspomniała tylko raz o koniach. Zapraszam.

(01:00) - Co u Ciebie żywe?

(03:00) – Kilka słów o sobie.

(07:20) - Opowiedzcie kiedy i skąd wziął się pomysł żeby
zabierać na kolonie dzieci i rodziców razem?

(11:17) – Jak znaleźć balans gdy znajomi stają się twoimi
klientami?

(17:55) – Co sądzicie o ekonomii daru jako sposobie
finansowania wyjazdów?

(20:30) – Układy społeczne.

(23:00) – Przestrzeń.

(30:52) – Organizacja czasu.

(38:00) - Co dzieje się z
dziećmi podczas warsztatów dla rodziców? Czy zapewniacie im opiekę?

(43:00) – Czy/w jaki sposób powstają jakieś oddolne inicjatywy?

(51:30) - Ostatnio bardzo modne są kręgi kobiece, męskie.
Wyjazdy typu tata z córką, mama z synem itd. Jaki jest rozkład demograficzny uczestników dorosłych i dzieci? Wiek? Płeć?

(1:02:00) - Jaką macie politykę w sprawie typowych
kolonijnych wyzwań: słodycze, telefony itd.?

(1:15:00) - Ponieważ w Campach biorą udział osoby
pełnoletnie i niepełnoletnie dochodzi jeszcze element aktywności, które są dostępne tylko dla osób 18+. Alkohol, papierosy, napoje energetyczne itd… Jak podchodzicie do tych kwestii?

(1:22:15) - Na koniec mam takie filozoficzne pytanie nawiązujące
do jednej z Twoich wypowiedzi. Usłyszałem, że podczas campów ważne są inne rzeczy niż podczas innych sposobów spędzania wakacji. Co miałaś na myśli?

Gdzie można uzyskać więcej informacji na temat Campów?

Kim jesteśmy?
Parą dorosłych ogarniających patchworkową rodzinę z dwójką
dzieci (wczesnoszkolniaka i nastolatka). W naszym domu funkcjonują aż trzy nazwiska. Cały czas uczymy się wspólnie żyć i pracować z minimalnymi stratami zasobów i z maksymalnym doświadczeniem
miłości.


Jesteśmy
też:
facylitatorką
rozwoju z udziałem koni, mediatorką i ekoterapeutką (Marta) oraz trenerem grup wsparcia, i
edukatorem (Tomek) Dzielimy się naszą wiedzą i doświadczeniem z innymi. Pomagają nam w tym punkty odniesienia, które
znajdujemy z porozumieniu bez przemocy, wiedzy o psychologii ludzkich i nie
tylko ludzkich relacji.

 Nie jesteśmy wyznawcami jakiegoś
konkretnego nurtu, ale wierzymy w to, że człowiek potrzebuje swojej wioski. Tym się
zajmujemy: robienie wiosek. W wakacje pod nazwą Camp zapraszamy ludzi do zgromadzenia się
pod takim hasłem
i spróbowania: wsparcia, empatii, otwartej komunikacji, zabawy, różnienia
się,
brania odpowiedzialności za swoje wybory, eksperymentowania z nowymi pomysłami.


Tutaj
znajdziesz informacje o terminach, tematach, prowadzących
warsztaty i wszystko, co potrzebne do podjęcia decyzji o rezerwacji swojego miejsca na Campach

Camp Pasikonie: https://pasikonie.pl/

 

Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/

Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7

Instagram:
 https://www.instagram.com/dolczedario

Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/


Muzyka:
 We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento

Music
promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU

#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna